Et praksisnært læringsfællesskab for elever, der lærer bedst gennem handling, ansvar og relationer.

Et læringsfællesskab med hænderne i arbejdet

På Engvang tror vi på, at man kan lære på mange måder – og at alle kan (ud)dannes.
Opgaven er ikke at passe eleverne ind i én form, men at finde den form, hvor læring bliver mulig.

I Håndværkerklassen er læring ikke noget, der foregår ved siden af virkeligheden – men midt i den. Klassen bygger på mesterlæretanken og er et nutidigt bud på juniormesterlære og STU: læring gennem deltagelse, ansvar og reel praksis.

En struktureret og genkendelig hverdag

Hverdagen starter i skurvognen. Her skabes overblik, ro og retning. Dagens opgaver skrives på tavlen, og eleverne melder ind på dagsform. Det giver klarhed – både for fællesskabet og for den enkelte.

Der arbejdes bevidst med low arousal, tydelige forventninger og respekt for forskellighed. Det er tilladt at have en dårlig dag. Det er også tilladt at sige det højt.

Det praktiske arbejde starter kl. 9.30.
Frokost kl. 12.00.
Dagen slutter kl. 15.00 mandag–onsdag og kl. 14.00 torsdag og fredag.

Strukturen er fast. Indholdet er levende.

Arbejde, der har værdi

Eleverne arbejder med konkrete opgaver, der er nødvendige i hverdagen: håndværksopgaver, vedligeholdelse, byggeri, udsmykning, affaldssortering og praktiske fællesopgaver. Det, der bliver lavet, bliver brugt.

Det giver ansvar. Og det giver stolthed.

Eleverne lærer at vurdere funktionalitet, æstetik og hygiejne – og at arbejde grundigt og ordentligt, også når det kræver tålmodighed.

Relationer og social læring i praksis

Håndværkerklassen er en synlig del af skolens hverdag. Eleverne tager imod gæster, møder eksterne samarbejdspartnere og indgår naturligt i skolens liv. For mange er det et vigtigt led i arbejdet med social usikkerhed, angst og hensigtsmæssig adfærd.

Eleverne kan desuden blive tildelt en mentorrolle for yngre elever. At lære fra sig styrker både faglighed, ansvarsfølelse og selvværd.

Vi arbejder bevidst med takt og tone, forskellen på intern og ekstern jargon og respekt for hinandens kunnen. Skældud bruger vi ikke. Sund fornuft og tydelige rammer bringer os længere.

Faglighed på mange måder

Dansk og matematik er integreret i hverdagen gennem læsning af brugsanvisninger, udregning af materialeforbrug, planlægning og indkøb. Natur- og kulturfag inddrages naturligt i arbejdet med materialer, miljø og samarbejde.

Der er stor differentiering i opgaverne, og alle arbejder i deres nærmeste udviklingszone for læring.  Den fulde fagrække er til stede, men med et tydeligt fokus på nærvær, relevans og anvendelighed. Eleverne kan gå til prøve i alle fag, men det primære fokus er på dansk og matematik.

Voksne som tydelige forbilleder

Klassen er bemandet med voksne med forskellige aldre, køn og erfaringer. Sammensætningen er bevidst og afspejler det samfund, eleverne er på vej ud i. Mesterlæren lever i praksis: man ser, man prøver, man øver sig – og man lykkes. Altid med en voksen tæt på.

De ansatte har uddannelser indenfor områderne, anlægsgartner, tømrer, pedelarbejde, cykelsmed, og der er mulighed for at stifte bekendtskab med vores bil- og motorcykelværksted.

Når eleverne er klar til det, så hjælper skolen med eksterne praktikpladser.

Omsorg, ansvar og motivation

Alle elever har en kontaktperson. Vi tror på, at nærhed skaber motivation og fremmer samhørigheden og fællesskabet. Derfor er de voksnes tilgængelighed stor, ligesom der er tæt samarbejde med hjem og sociale myndigheder.

Eleverne lærer at mærke egne grænser, behovet for pauser og vigtigheden af at passe på sig selv. ADL-træning er en naturlig del af hverdagen.

Samarbejdet om de praktiske opgaver skaber en betydning. Det betyder noget, om man møder op!

Fraværet i klassen har været 0 % siden opstart. Eleverne møder op – også frivilligt.
Det er ikke et tilfælde. Det er et resultat af mening.

ONSDAG D. 19. FEBRUAR 2025 KL. 12.30-14.30
Engvang – Den Grønne Skole

Læs mere

SMERTEN BLEV
MIN DRIVKRAFT

Vi er glade for at invitere til et inspirerende og tankevækkende foredrag med Patrick
Simiglai, forfatteren til bogen “Smerten blev min drivkraft”.
Patrick er kendt for sine stærke, personlige fortællinger og sin evne til at motivere
mennesker til at finde styrke i selv de sværeste tider. Med humor, ærlighed og praktiske
redskaber deler han sin rejse fra modgang til succes.
Hvad kan du se frem til?

• Hvordan smerte og modgang kan vendes til styrke og motivation.
• Betydningen af selvværd og fællesskab i svære tider.
• Konkrete redskaber til personlig vækst og håndtering af udfordringer.
  Efter foredraget holder vi en hyggestund med kaffe og kage, hvor der vil være mulighed
  for at stille spørgsmål og netværke med andre deltagere.
  Tilmelding senest d. 12. februar 2025 til Mohamad Yussef på my@engvangskole.dk.
  Vi glæder os til at byde jer velkommen til en eftermiddag fyldt med inspiration, stof til
  eftertanke, nærvær og fællesskab

Følgende er et link til vores kvalitetsaftale: https://engvangskole.dk/kvalitetsaftale/

Tine og jeg har netop haft et af vores mest emotionelle møder nogensinde!!!

Bjørn Olsen har valgt at gå på pension. Og det burde umiddelbart ikke røre os, da vi fire – ja 4 – gange har hevet ham ud af denne vildfarelse, og tilbage i job. Men denne gang er den god nok.

Vi respekterer beslutningen med tårer, men også med en inderlig og dybfølt taknemmelighed!

Bjørn Olsen er ubetinget et af de mennesker, som vi beundrer mest. Hans veludviklede sorte humor og enestående vid har skabt os glæde og indsigt. Ja, vi er faktisk ikke i tvivl om, at han har gjort os til bedre mennesker.

Vi lærte Bjørn at kende for mange år siden, hvor vi var ansat på anden arbejdsplads, hvor Bjørn kørte skolebus. Han shinede ved sin fundamentale ro og ved, at eleverne elskede transporttiden. Vi spurgte vores daværende leder Annette Casmose, hvem ham Bjørn dog var, og hun svarede: ”En legende i Jyderup, hædersmand, tidlige fodboldtræner, skolelærer og skoleleder, der desværre for år siden oplevede en tragedie.”

Vi ansatte Bjørn i en lærerstilling, og det er en af bedste beslutninger, vi nogensinde har truffet. Bjørn blomstrede op, og eleverne blev beriget af et menneske, der turde og kunne tage de svære snakke, insistere på (ud-)dannelse og på en respektfuld omgangstone på lærerværelset.

Da vi startede Engvang – Den Grønne Skole op, da blev Bjørn naturligt en central del. Da vi skrev vores værdigrundlag, havde vi konstant imaginære samtaler med Bjørn, da vi ønskede at gøre ham stolt. Vi ville skabe et sted med højt til loftet og med stærke etiske værdier, vi ville skabe et sted, som Bjørn den standhaftige socialist og etiker ville være stolt af!

Og stolt blev han. Han smed uden tøven pensionistklæderne bort endnu engang og meldte sig aktivt under fanerne til sulte-salær, da vi ingen penge havde.

Da vi skulle skrive rammeaftale (vores overenskomst), deltog Bjørn som tillidsrepræsentant. Her bliver vi nærmest religiøse og ramt af stor taknemmelighed, for uden Bjørns deltagelse, havde Engvang ikke eksisteret i dag! Bjørn kunne tage alle perspektiver, og gentagende gange måtte han med klar gammel testamentelig røst forkynde: ”Jesper, du ruinerer stedet, hvis du ikke tænker dig om!

Elskede Bjørn, vi kunne blive ved, men slutteligt ønsker vi at citere en gammel elev, som sagde: Alle mennesker burde have En Bjørne”.

Tak for at vi har haft dig så lang tid! Og ja vi respekterer denne gang dit ønske om en pensionisttilværelse, hvor du kan forkæle din familie og være politisk aktiv. Og ja, vi ringer ikke på onsdag og spørger om, hvor du bliver af – uden at spørge Ulrikke Fabricius om lov først.

Tak – og tak fordi vi fortsat godt må give dig et kald, når vi har brug for at få sparring til at justere det etiske kompas.

Jeg er beæret, stolt og ydmyg over, at vi netop har modtaget besked om, at Engvang – Den Grønne Skole er blevet indstillet til årets CSR-pris 2024 fra Holbæk kommune.

Da vi startede vores “hippieprojekt” for lidt over 3 år siden, lovede vi, at vi ville skabe en sund og bæredygtig virksomhed med mange ligestillede bundlinjer – herunder at tage et udstrakt socialt ansvar også for landets voksne medborgere.

Tak til alle vores fantastiske medarbejdere og elever, som dagligt tager værdierne og visionerne på sig, så de konstant bliver mere ambitiøse, innovative og inkluderende!

Tak til dem, der har indstillet os. Wow en anerkendelse, hvor er I/du skønne!

Tak til alle de fantastiske medarbejdere i Holbæk Kommune, som vi har haft umådelig glæde af de seneste 3 år. Jeres support, kompetencer og interesse har været outstanding. Og tak til vores Facebook og LinkedIn-venner -der – fra dag et af – har støttet os.

Vi glæder os til på torsdag, men vi føler os nu allerede som vindere, da vi har formået at fastholde idealerne!

Sendt: 16. september 2024 15:23
Til: Jesper Rasmussen <jr@engvangskole.dk>
Emne: Din virksomhed er indstillet som kandidat i kåringen af årets CSR-pris 2024

I forbindelse med kåringen af årets modtager af CSR-prisen i Holbæk kommune, er din virksomhed blevet indstillet til at være blandt de 10 sidste kandidater, der nu går videre i bedømmelsesprocessen.

Et eksternt bedømmelsesudvalg bestående af repræsentanter fra Holbæk Erhvervsforum, Dansk Industri Vestsjælland, Handicaprådet i Holbæk kommune, 3F Holbæk/Odsherred og Job- og virksomhedsservice i Arbejdsmarkedscenteret mødes onsdag d. 18. september for at udpege de 3 ’finale-kandidater’, som alle borgere og virksomheder i Holbæk kommune efterfølgende kan stemme på i en web-afstemning på Holbæk kommunes hjemmeside.

Som indstillet til CSR-prisen anerkender vi jeres arbejde for at sikre borgere med visse udfordringer får en tilknytning til arbejdsmarkedet og kollegiale fællesskaber.

Hvis din virksomhed er blandt de 3 ’finalekandidater’, vil du torsdag i denne uge blive kontaktet af Jobcenter og derefter af videoproducer Joe Kniesek, der på vegne af Holbæk kommune vil lave en kort videopræsentation af din virksomhed i løbet af næste uge.

Videoen bliver efterfølgende lagt ud til webafstemning på Holbæk kommunes hjemmeside og øvrige digitale platforme i perioden 07.-22.oktober., hvorefter vinderen vil blive kåret af borgmester Christina Krzyrosiak Hansen på et morgenmøde i regi af Holbæk Erhvervsforum og Holbæk kommune d. 01.november kl. 08:00 – 09:30.

Hér håber vi naturligvis også at se jer. Morgenmødet holdes hos EBH Byg, der var vinder af sidste års CSR-pris.

Vi vil med denne mail dog først og fremmest anerkende jeres arbejde for at sikre, at så mange borgere som muligt får til en tilknytning til arbejdsfællesskabet og samtidigt sikre os, at I er informeret om, at I muligvis bliver kontaktet i slutningen af ugen og forhåbentlig har mulighed for at afsætte tid til evt. besøg af Joe Kniesek i næste uge.

Med venlig hilsen

Lene Jørgensen
Faglig konsulent

Vi starter det nye skoleår d 8/8-2024 og følger i øvrigt Holbæk kommunes ferieplan: Link

På Engvang – Den Grønne Skole fejrer vi vores elever efter alle kunstens regler.

Således også med en dimissionsfest for afgangseleverne, hvor eleverne er i centrum omgivet af familie, primære omsorgspersoner, lærere, pædagoger og alle, der har en andel i deres trivsel og udvikling.

I går var vi samlet omkring 100 mennesker på Mellemvang 27, hvor tre langborde var dækket op til den store guldmedalje.

Vi havde fået en kok udefra til at stå for maden godt hjulpet på vej af frivillige hænder blandt personalet.

Der var sodavand og kaffe ad libitum samt et helt suverænt kagebord.

Som god skik og brug indledte Jesper med en opbyggelig tale, hvor han fortalte eleverne, at de skulle fortsætte med at drømme stort.

Efter middagen var det lærernes tur til at fortælle et par bevingede ord om hver enkelt elev.

Efter talen blev eleven kaldt op på scenen, hvor der blev uddelt et karakterblad, en rose, et gavekort samt utallige krammere fra personalet, der ønskede tillykke med de veloverståede afgangsprøver og udtrykte et håb om en strålende fremtid.

Alt det ovenstående er tradition, og vi på Engvang – Den Grønne Skole er ved at finde vores egen tradition tilpasset vores målgruppe.

Vi må ikke glemme, at vi er en behandlings- og specialundervisningsskole, og vi har elever, der er udfordret personligt, socialt og fagligt.

Når eleven begynder sit forløb hos os, kommer de med en bagage af tunge nederlag og mange gange et uhyggeligt fagligt efterslæb, hvor troen på egne evner er nærmest fraværende.Vejen for vores elever har været lang og fyldt med bump, men at opleve deres glæde og se dem komme i mål igen i år, gør, at vi alle fortsætter ufortrødent med at løfte vores opgave med at støtte de sårbare unge og hjælpe dem til at turde drømme stort.

d. 24/4 og 25/4 fik vi besøg af Kenneth fra ZBC (slagteriskolen) og han havde taget en halv gris med som vi arbejdede med. Onsdag skar vi den op og torsdag fik vi lavet den om til urimelige mængder af mad. Alle skolens elever var ovre og kikke på grisen og rigtig mange var med til at få skåret og lavet mad. Vi blev meget mætte alle sammen.

Vi brugte virkelig mange gode og flotte råvarer og masser af krydderier. Mange børn arbejdede hårdt med madlavningen bl.a. to piger som fik lavet tre forskellige pastasalater: En med skinke, en med kalkun og en vegetarisk.

Lige da vi startede, for to et halvt år siden var TV Vestsjælland ude for at interviewe os. For nyligt var de her igen – Temmelig forbløffet over vores vækst. klik på linket for at se interviewet.

Se tv-indslaget på youtube her

Årets første elevrådsmøde på Engvang – Den Grønne Skole var en succes!

Elevrådsmødet i mandags gik rigtig godt, og der var en særlig hjertevarm overraskelse. En af vores elever, som oprindeligt havde tilmeldt sig som suppleant, var før mødet tøvende, manglede energi og kunne ikke se meningen i hans deltagelse. Men noget magisk skete under mødet!
Efter at have deltaget aktivt i diskussionerne og samarbejdet med vores fantastiske elevrådsrepræsentanter, besluttede han at tage skridtet og melde sig som fast repræsentant! Han brænder nu for at bidrage med sine gode ideer og tanker til fællesskabet.

Men han var ikke den eneste med fantastiske ideer! Vores 8 andre medlemmer havde også en masse spændende forslag til, hvordan vi kan gøre vores skolemiljø endnu bedre. Alle har fået lektier for til næste møde for at udforske og forberede deres ideer.

Én idé, der blev fremhævet, var ønsket om at få skolen til at købe vandflasker med vores eget logo på, som eleverne frit kan tage af. Dette undersøger eleverne nu muligheden for. (Husk! eksporteret vand fra Frankrig er NO GO! tænk på miljøet)

En anden spændende idé var at få specialdesignede T-shirts eller hoodies med Engvang – Den Grønne Skoles logo på. Vi planlægger at tage skridtet og bestille disse i næste måned.

Vi er utroligt stolte af elevrådets dedikation og ser frem til at se, hvordan disse ideer vil forme vores skoleoplevelse. Sammen kan vi gøre en forskel og skabe positive forandringer!

Lad os fortsætte med at dele og pleje vores idéer og arbejde sammen mod et endnu bedre Engvang – Den Grønne Skole. 💪🏫🤝

Vi glæder os allerede til næste elevrådsmøde som er d. 30-10-2023 🕺 🤟

Ved ansættelsessamtaler på Engvang – Den Grønne Skole betones det kraftigt, at vi anser behandling og undervisning som hinandens forudsætninger.

Engvang – Den Grønne Skole er baseret på troen om bæredygtighed. Derfor er det vores drøm, at flere af landets mest udsatte unge langt tidligere mødes af kvalificerede indsatser, da det vil skabe et mere retfærdigt, harmonisk og bæredygtigt samfund med mindre menneskeligt ressourcespild.

Vi kan og bør skabe bedre uddannelses- og livsmuligheder for de stigmatiserede unge gennem målrettede og specialiserede indsatser.

Diagnoser og negativ social arv er ikke lig lav intelligens eller manglende vilje, men udvikling sker kun, hvis eleven mødes med specialviden og ambitioner.

Positive forventninger, kombineret med benhårdt tværfagligt samarbejde, bærer frugt. Således er vores resultater igen i år tæt på det gennemsnitlige for normalområdet.

Således bestod 100 % af vores elever af vores 8. klasses elever det praktiske/musiske fag
97,5 % af prøverne i dansk, matematik og engelsk blev aflagt
75 % aflagde prøver i fuld fagrække
75 % af eleverne klarede de faglige optagelseskrav til almene ungdomsuddannelser

Lad os hæve ambitionerne det fortjener vi alle!

Af Jesper Rasmussen, skoleleder Engvang – Den Grønne Skole

Med eleverne Mikkel Runefelt og Yasmin Jensen som forrygende værter og fortællere havde vi i dag på Engvang – Den Grønne Skole besøg af Holbæks allestedsnærværende borgmester Christina Krzyrosiak Hansen, Bjørn Schülein, erhvervskonsulent i Holbæk Kommune, 3 borgmesterpraktikanter. Gæstene kom, som vi sad sammen med vores elskede samarbejdspartner Simon Vainio, der er afdelingsleder på Opholdsstedet Suhrs, og som valgte at være med i samtalen.

1 time med højt humør og snakke, der bragte os vidt omkring emner, som blandt andet berørte nødvendigheden af særlig støtte til udsatte unge; ungdommens forventnings- og prøvepres og vigtigheden af at passe på sig selv – også i lederstillinger.

Samtalen kom også ind på samarbejdet mellem kommune og det private, herunder nødvendigheden af hurtig sagsbehandling; socialt sindelag gennem deltagelse i frivillige projekter med samfundsgavnlig nytteværdi. Tak til alle vores relevante og kompetente gæster, som villigt svarede på vores utallige spørgsmål, og som selv havde ganske mange relevante spørgsmål den anden vej.

En særlig tak til Mikkel og Yasmin, som med stor nervøsitet, men med fortællerlyst og overblik delte deres tankevækkende historier og tanker om støtte, skole og opholdssteder. En særlig tak til Christina, hvis nærvær og engagement er outstanding, og som vi tager på ordet om et snarligt gensyn!

Et frirum og en anden tilgang til skole, læring og dannelse 

På Engvang – Den Grønne Skole har vi hele tiden gang i praktiske projekter, der får lov til at udvikle sig stille og roligt. Det gør det muligt at inddrage eleverne løbende ud fra den enkeltes behov og aktuelle situation.  

For nogle elever kan det i perioder være svært at indgå i undervisningen. Da kan et sceneskift og muligheden for at være med til praktiske opgaver være en god løsning, ligesom det retter fokus på andre af elevens færdigheder.  

For andre er udsigten til at komme med ud den berømte gulerod, der motiverer til at få arbejdet godt i klassen.  

Tiden sammen om det fælles tredje giver righoldige muligheder for “de gode snakke” og samvær.  

Leg og idérigdom 

Sammen med Brian er der rig mulighed for, at elevernes egne ideer og nysgerrighed i forhold til materialer, værktøjskendskab og skabertrang bliver imødekommet.  

Eleverne får lov til at save, skrue og forsøge sig med egne konstruktioner, eller de er med til at skabe nyt til skolen, så som at forbedre de fælles rammer, bygge borde og bålskur.  

Når eleverne er med til praktiske opgaver, er der altid opmærksomhed på, hvilke faglige, sociale og personlige færdigheder og læringsmål, der er i fokus.  Nogle gange er det oplagt at præsentere den praktiske opgave f.eks. som en del af matematik. I andre situationer går det først op for eleverne, at det, de har været med til, også har givet dem skolefaglig viden, fordi deres motivation i første omgang lå i at “lave noget andet”. 

Stolthed og fællesskaber  

Ofte er elever fra skolens forskellige klasser ude og lave praktiske opgaver på samme tid. For de yngre elever betyder det at være sammen med de ældre, at enhver tanke om, at de er sat uden for klassen eller er forkerte, udviskes – det er ok og lidt sejt. De ældre elever lærer til gengæld at udvise omsorg, empati og rummelighed.   

Det er altid en fryd at opleve, når skaberglæden tager fat i eleverne. Det fører til stolthed og lyst til at fortælle. Som bier søger honningkrukken, tiltrækkes vi andre uundgåeligt af den gode stemning.  

Engvang- Den Grønne Skole – er en grøn byskole med fokus på elevernes trivsel og læring
Af Karsten Sabransky – Bestyrelsesformand Engvang Skolen.

Det er med stor glæde, at jeg nu kan annoncere, at skole- og dagbehandlingstilbuddet Engvang – Den Grønne Skole i Holbæk åbner.

Der er netop indgået undervisningsoverenskomst med Holbæk Kommune, og vi er derfor parate til at indskrive elever med skolestart den 11. august. Tak til Holbæk Kommune for hurtig og kompetent sagsbehandling.

Hvorfor nu et behandlingstilbud?
Jeg er selv oprindeligt uddannet pædagog og har både arbejdet ”på gulvet” og som institutionsleder, inden jeg blev selvstændig. Fælles for mine nuværende virksomheder er at skabe ordentlige arbejdsforhold, grøn bæredygtighed og kvalitet i arbejdet.

Jeg har gennem mange år, som plejefamilie, oplevet stor forskellighed i kvaliteten af de specialskoletilbud, som mine plejebørn er blevet tilbudt. Især i forhold til undervisningen.

Heldigvis har der været gode tilbud, men her stod jeg tilbage med en oplevelse af, at det, der lykkedes, skete på grund af enkelte personers passion og dygtighed.

I offentligheden er der gennem de seneste år blevet afdækket utallige historier om tilbud til landets mest sårbare børn og unge, som har været af skrækkelig ringe kvalitet, ligesom der er blevet sat spørgsmålstegn ved ejernes udtræk af overskud, salg til udenlandske kapitalfonde osv.

Tanken om, at disse vigtige samfundsopgaver må og skal løftes på en rimelig måde voksede, og er nu blevet virkeliggjort i mit engagement i Engskovskolen.

Jeg ønsker at være medskabende af et tilbud, hvor pengene går til elevernes udvikling, da det er med til at skabe arbejdsglæde og samfundsmæssig social og økonomisk bæredygtighed.

På Engvang – Den Grønne Skole er der luft under hjulene!

Vi tilbyder nu eleverne, at de i løbet af skoleugen kan deltage i workshops i kørsel på og bygning af cykler – primært BMX og MTB.  

Det er skolens medarbejder, Kalle, der står for disse forløb. Kalle er uddannet cykelsmed og pædagog, og han er en aktiv del af BMX og MTB-miljøet, hvor han gennem mange år har lavet workshops og projekter for unge.

Der instrueres

Cykelværksted  

Eleverne er med til at bygge og vedligeholde cyklerne. Det kræver, at der laves beregninger, når længden på hjulenes eger skal passe til nav og fælg, samt at hænderne er skruet godt på.  

Vedholdenhed, grundighed og motoriske færdigheder trænes, når der skal samles BMX´er eller andre cykler.  

Udregninger og reparation

Øget kropsbevidsthed  

En af de udfordringer, mange unge i dag har, er en manglende eller kun delvis forståelse af kroppen. Udfordringen kan mindskes gennem fokus på den mentale evne til at styre kroppen, at have kontrol over både fin- og grovmotoriske bevægelser og at mærke egen krop.  

Cykling styrker taktilsansen ift. at mærke træthed, sult og egen styrke, og det fordrer læring om kost og næring. Derudover kan vestibulær-sansen, der er en del af balancesansen, styrkes.  

Evnen til at konsekvensberegne er en central del af det at udfordre balancesansen. At skulle holde balancen på en cykel er i sig selv en udfordring for mange, men når man mestrer den indledende del, kan man ved kørsel på disse cykler styrke og udvide horisonten til, hvad kroppen kan.  

Sundt, socialt samvær 

Cykelprojektet har fokus på motion og bevægelse som en sundhedsfremmende indsats. Det praktiske og legende element i workshoppen er med til at gøre motion attraktivt, og cykling, som ellers grundlæggende er en individorienteret sport, kobles med samvær og fællesskab. 

Engvang – Den Grønne Skole ligger klos op ad Holbæk Fælled, hvor der er gode muligheder for at køre ture. Når der virkelig skal øves tricks og teknikker tager vi cyklerne på en trailer og kører ud til steder, hvor der er egnede ramper.  

Mick i et hop

Vi er i fuld gang med at gøre garagen klar til undervisningslokale, og vi har pr 1/10 ansat en dygtig håndværksuddannet pædagog, der sammen med udvalgte elever vil lave den 60 m² store garage om til et lækkert rum med plads til kreativitet og fordybelse.

Vi har fra starten ønsket at udnytte den gode plads, der er i garagen som undervisningslokale, og med denne plan får vi lagt et godt velisoleret gulv, et super loft med belysning og et smukt vindues/dørparti. Derudover sætter vi arbejdsborde op langs væggen, et stort fællesbord i midten og et smartboard op i bagenden af rummet.

Vi vil løbende dokumentere progressionen på vores facebookside